Maternal

   Se desarrollan actividades de adaptación con el fin de generar un vínculo afectivo entre niños, familias y docentes. Creando un clima lúdico en un espacio afectivo, creativo y de contención. Luego se comienza a trabajar a través de ejes temáticos como el de "Nuestras familias" que es el vínculo más importante y cercano para ellos. Los niños juegan con "Los títeres", este eje favorece la expresión canalizando emociones y asumiendo roles. Estimulan e incentivan en los niños el lenguaje verbal y no verbal, para que puedan comunicar sus deseos y necesidades. Disfruten interactuando con su grupo de pares, afianzando el vínculo afectivo. En el área de Literatura descubrimos los diferentes géneros: rimas, poemas y cuentos. Con la ayuda de las familias armamos una biblioteca en la sala. "El hábito de leer no es innato... se desarrolla con la práctica..". En el área de Plástica se realizaron diferentes actividades exploratorias, propiciándole al grupo el conocimiento de sus posibilidades y a la vez un gran disfrute.
   En Psicomotricidad se les ofrece un ambiente de juego para enriquecer el descubrimiento y la exploración de su propio cuerpo. Que los niños a través de dichas actividades se inicien en el movimiento expresivo, descubriendo las posibilidades de acción de su cuerpo y de los objetos, explorando el espacio. Comiencen a incorporar nociones espaciales: Arriba-abajo, adentro-afuera. Los niños ejercitan su motricidad fina, la pinza de los dedos y su coordinación óculo-manual. Compartiendo ricos desayunos y meriendas, favorecemos la socialización con su grupo de pertenencia. Incorporación de hábitos y rutinas. Iniciándolos en la autonomía y la participación de los niños en los momentos de alimentación.